Эксперты предупреждают: держите детей подальше от TikTok!

В частности, канал социальных сетей TikTok, которым часто пользуются дети, продолжает создавать проблемы. Эксперты предупредили об этой проблеме, поскольку число детей, совершивших самоубийство и покончивших с собой, увеличилось. Стримы, сделанные на TikTok, показаны как игра и «Как долго ты можешь задерживать дыхание?» С такими вопросами дети продолжают, пока не потеряют сознание на видео. Объяснил специалист клинический психолог Беркай Атеш, который предупредил родителей детей в возрасте до 25 лет.

TikTok — это социальный медиа-канал с очень большой аудиторией по всему миру, в среде, где делаются видеорассказы, нет фильтрации. и без возрастных ограничений медиум, овладевающий душами и мыслями детей, крепнет день ото дня. это укрепляет. Предоставление подробной информации по теме Специалист клинический психолог Беркай Атеш«Причина популярности таких игр в том, что дети проявляют себя, особенно в подростковом возрасте, быть одобренным сверстниками и друзьями вокруг, показывая, что самый сильный тот, кто делает лучше всего это запрос. В подростковом возрасте дети слишком серьезно относятся к соперничеству. И они могут сделать это вопросом жизни и смерти для себя».

сделал заявление.

мальчик-победитель

ПОБЕДЫ ВАЖНЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ

Огонь в продолжении «Для нас, взрослых, мысль о том, что человек рядом с нами побеждает нас в каком-либо вопросе, обычно не очень важном для нас, не является для нас проблемой. Когда мы сталкиваемся с поражением или с тем, что кто-то лучше нас в любой игре Когда мы это видим и даже когда проигрываем, это идея проиграть и жить с поражением. мы знаем. Мы, взрослые, можем с этим справиться. Потому что это будет не первое поражение и не первая победа в нашей жизни. Это игра, мы в курсе этой ситуации. Однако в подростковом возрасте такие игры имеют иное значение, особенно в связи с соревновательностью подросткового периода и важностью одобрения такой деятельности сверстниками под видом игр. В глазах детей выигрыш и выигрышные игры могут стать важным вопросом и сделать такие игры популярными в определенных возрастных группах.' он сказал.

мальчик по телефону

ДЕТИ НЕ КАК ВЗРОСЛЫЕ

Атеш заявил, что дети не могут различать риски и постоянно пытаются проявить себя. «Дети этого возраста не похожи на взрослых в социальном, социокультурном, когнитивном, эмоциональном, личностном или биологическом отношении. Мы не можем ожидать, что они будут. На данный момент самое большое ограничение для детей связано со структурой их мозга и биологических систем. Во избежание рискованного поведения необходимо правильно установить причинно-следственную связь. использовал его слова.

мальчик по телефону

ДЕТИ НЕ МОГУТ РАЗЛИЧАТЬ РИСК

Продолжая свое объяснение, специалист по клинической психологии Беркай Атеш «Эта кора начинает развиваться поздно и не принимает свою окончательную форму до 25 лет. Короче говоря, пока эмоционально-импульсный центр в мозгу 16-летнего ребенка полноценно работает, область, которая может их тормозить, только начала развиваться. Поэтому он не может активировать тормозной механизм и не может различать риски. Кроме того, они сознательно верят, что с ними ничего не случится, и склонны думать, что они особенные или что они актеры или актрисы в центре вселенной».

высокомерный мальчик

РЕБЕНОК ЧУВСТВУЕТ ГЛАВНУЮ РОЛЬ

«Ребенок, который чувствует себя лидером, верит, что даже плохие последствия, которые он услышит, с ним не произойдут. Причиной этого является недоразвитие префронтальной коры. Однако в таких случаях родитель или образец для подражания должен объяснить, что такие плохие события могут случиться с каждым, и что у всех одинаковые риски. "

ребенок за компьютером

Подростки склонны к риску

«Если вы возьмете ту же игру и дадите ее людям за 30, это даже не будет считаться игрой, но это Он стал популярным из-за высокой склонности к риску, особенно в подростковом возрасте. он может прийти. Мы знаем, что в подростковом возрасте кровь течет быстрее, важнее больше рисковать и получать одобрение окружающих. Родительское одобрение начинает терять свое значение и важность, а одобрение сверстников становится все более важным».

нерешительный мальчик

МЕХАНИЗМ ПРАВИЛЬНОГО РЕШЕНИЯ НЕ РАЗВИВАЕТСЯ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ

«Биологически в подростковом возрасте еще не сформировались правильные механизмы принятия решений нашего мозга, но не развиты эмоции и импульсы. К сожалению, в нашем мозгу есть механизм, который может тормозить против этих эмоций и импульсов, так как его центр развит. не является. Это, конечно, тоже влияет. Подростковый возраст — это период, который часто полон рискованного поведения, и поэтому эти виды деятельности, к сожалению, могут стать популярными в этот период».

убежденный ребенок

ОНИ УВЕРЕНЫ, ЧТО С НИМ НИЧЕГО НЕ СЛУЧИТСЯ

«К сожалению, слова, сказанные в этом возрасте, могут быть не очень эффективны для обучения чему-либо. Он может попасть в правое ухо и выйти из левого уха. Есть вещи, которым нужно учиться на собственном опыте. Однако, когда мы испытываем это, эта опасность продолжает возрастать, поскольку мы, вероятно, столкнемся с различными болезненными последствиями. На данный момент необходимо повысить осведомленность детей о действиях в социальных сетях. Что нужно сделать, так это могут быть окружающие ребенка люди, которых он видит близкими и которых он принимает за образец для подражания. Самая большая проблема здесь связана с неспособностью ребенка правильно установить причинно-следственную связь. Они не могут думать: «Если я сделаю это, в результате может получиться вот это». Потому что у них эгоцентричная структура в подростковом возрасте и они считают себя ведущей ролью всего мира, вселенной. Это приводит их к убеждению, что с ними ничего не случится».

дети и друзья

СОЗНАТЕЛЬНЫЕ ДРУЗЬЯ ОЧЕНЬ ВАЖНЫ

«Во-первых, что это не так, что с ним может что-нибудь случиться, может быть, с примерами из жизни. старейшина или сверстник вокруг него, которого он может принять как образец для подражания. потребности. Сознательная дружба важна. Если вокруг нашего ребенка есть группа друзей или друзья, которые, как мы наблюдаем, находятся в сознании, общение, которое они устанавливают с ними, может привести ребенка к лучшим местам. Чтобы повысить осведомленность ребенка, важно знать, кто входит в группу друзей или людей, с которыми он проводит много времени. сделал заявление.